B2 – ćwiczenie z niemieckiego: połączenia rzeczownikowo-czasownikowe – część 9

B2 – ćwiczenie z niemieckiego: połączenia rzeczownikowo-czasownikowe – część 9 | Labra-Flex

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1 .) Wenn man eine Aufgabe übernimmt, dann sollte man sie auch ___ zum Abschluss bringen. zum Abschluss geben. zum Abbruch bringen. zum Abschluss halten.
2 .) Ein Geschäftsbrief ohne Datum oder Betreff ___ gelingt nicht den Anforderungen. stimmt nicht den Anforderungen. genügt nicht den Anforderungen. gehört nicht den Anforderungen.
3 .) Meine Tochter hat ___ die Absicht, Chemie studieren. die Ansicht, Chemie zu studieren. die Absicht, Chemie zu studieren. die Plan, Chemie zu studieren.
4 .) Manche Leute möchten andere Menschen unbedingt beeindrucken. Sie wollen ___ Bewunderung finden. Anerkennung finden. Begeisterung erfüllen. Anerkennung ausdrücken.
5 .) Etwas formulieren heißt, etwas ___ mit Wörtern sagen. in Worte fassen. aus Worten sagen. in Wörter fassen.
6 .) Der Klimawandel ___ steht eine große Gefahr dar. bietet eine große Gefahr. stellt eine große Gefahr dar. führt zu einer großen Gefahr.
7 .) Greta Thunberg hat sich als Klimaaktivistin ___ für Aufsehen gesorgt. - einen Namen gemacht. Zweifel geäußert.
8 .) Ich habe die gleiche Meinung, wie meine Kinder, das heißt ___ ich verurteile ihre Ansicht. ich bin die gleiche Ansicht. ich teile seine Ansicht. ich teile ihre Ansicht.
9 .) Wenn wir den Klimawandel stoppen wollen, müssen wir ___ eine böse Überraschung erleben. Verbesserungen in Kauf nehmen. dem Alltag entfliehen. Einschränkungen in Kauf nehmen.
10 .) Man führt in Lehrveranstaltungen Protokoll, um ___ Verantwortung zu übernehmen. Ergebnisse festzuhalten. verschiedene Faktoren zu berücksichtigen. Kontakte zu knüpfen.
11 .) In einer Erörterung soll man ___ einen Standpunkt betreten. Kompetenzen erwerben. Thesen gegenüberstellen. Beispiele vertreten.
12 .) Wenn etwas offensichtlich ist, dann ___ liegt es in der Hand. liegt es im Auge. steht es mit Rat und Tat zur Seite. liegt es auf der Hand.